Pernyataan itu sering muncul dalam ingatan saya. Ya, saya tahu. Betapa banyak orang yang berubah setelah mereka merasakan euforia wisuda. Saat mahasiswa, mereka selalu memegang erat-erat Peran dan Fungsi Mahasiswa (PFM). Kau tahu kawan apa isinya? Agent of change (agen perubahan), Social Control (pengontrol sosial), Iron stock (stok kekuatan yang seperti besi), dan Moral Force (orang-orang yang mempunyai kekuatan untuk menjaga moral masyarakat). Keren bukan? Sungguh elegan sekali. Saya yang pertama kali mendengarnya semasa pengaderan saja langsung jatuh hati pada PFM.
Baiklah,
kita kembali ke bahasan kita. Dulu semasa mahasiswa mereka menjadi garda depan
dalam membendung arus kehancuran moral. Dulu sewaktu jaket almamater masih
mereka kenakan, mereka menjadi ujung tombak dalam mengkritisi kebijakan
pemerintah yang dirasa tidak berpihak pada rakyat.
Tapi
kini, beberapa di antara dari mereka justru menjadi bagian yang merusak moral
bangsa. Kini, sebagian dari mereka justru menjadi pendukung utama kebijakan
yang dulu mereka tentang. Kini, iron stock itu telah terkontaminasi oleh
material-material korosif, sehingga ia karatan, rapuh, dan akhirnya hancur.
Masa
transisi yang saya alami saat ini membuat saya untuk banyak melakukan
perenungan. Kenapa saya katakan transisi? Karena saat ini saya berada dalam
kondisi peralihan status dari mahasiswa menuju dunia kerja. Saya begitu
khawatir jika saya tidak dapat menjaga idealisme sewaktu menjadi mahasiswa.
Dalam
kontemplasi, saya justru merasa bersyukur bahwa saya sempat dibesarkan oleh
lingkungan kemahasiswaan yang membentuk karakter saya. Saya menggunakan kata “dibesarkan”
dalam artian saya tumbuh di sana. Lingkungan-lingkungan tersebut dulunya sempat
saya benci pada awalnya. Tempat-tempat itu pernah saya keluhkan ketika saya
baru merasakannya.
Tapi
saya sadar, bahwa merekalah yang membesarkan dan membentuk karakter saya selama
di kampus. Atmosfer perjuangan yang mereka berikan, mengantarkan saya untuk
berada di titik ini.
Saya
tahu, ini semua bagian dari qadha
yang telah ditetapkannya. Takdir yang telah Allah tulis sejak 50 ribu tahun
sebelum alam semesta diciptakan. Saya tahu, Dia menempatkan saya ada di
lingkungan-lingkungan seperti itu agar saya tumbuh.
Lingkungan-lingkungan
itu adalah:
1. Pengkaderan.
Inilah sistem yang aneh di ITS.
Meski tidak semua konsep yang diterapkan di dalamnya saya setuju, tapi tidak
bisa saya nafikan bahwa pengaderan itu penting. Tidak ada yang sempurna memang,
dan memang perlu banyak perbaikan. Namun saya merasakan adanya akselerasi
perubahan karakter dan sifat saya.
2. Fisika
Cara berfikir runtut dan sistematis
di dalam kurikulum setiap mata kuliahnya, memaksa saya untuk bersikap teliti.
Termasuk mata kuliah Tugas Akhir yang penuh perjuangan segala hal.
3. Himpunan
Mahasiswa Fisika (Himasika) ITS
Awalnya saya sangat berharap tidak
diterima di organsisasi ini. Tapi takdir berbicara lain. Salah saya juga,
mengirimkan lamaran untuk menjadi staff. Harusnya saya tegas, ya atau tidak
sama sekali. Namun di sinilah saya banyak mempelajari bagaimana menjalankan
sistem pengaderan yang sistematis. Meski banyak yang saya pelajari, tapi hanya
sedikit yang saya pahami. Hehe.
4. ITS
Online.
Tidak cukup rasanya jika saya
sampaikan dalam sub bab ini. Rasanya setiap lingkungan harus saya kasih space tersendiri, termasuk di sini. Tiga
setengah tahun saya di ITS Online membuat saya mengingat banyak kenangan
bersama mereka. Di sinilah saya dilatih untuk bersikap skeptis (menanyakan
kebenaran suatu hal). Di sinilah saya bertemu dengan orang-orang yang
sebenarnya pantas untuk diprofilkan namun mereka justru memprofilkan orang lain
untuk kepentingan berita website www.its.ac.id dan majalah ITS POINT.
Di sinilah saya bertemu dengan
orang-orang yang open mind namun tidak liberal dan sekuler.
Mesti wibawa mereka sangat terasa dan diakui para aktivis di penjuru kampus,
namun kehadiran mereka tidak mengancam.
5. Jama’ah
Masjid Manarul ‘Ilmi (JMMI) ITS
Lembaga inilah yang mengantarkan
saya untuk kembali pada-Nya setelah jauh melangkah tanpa arah. Saat saya
tersesat jauh, JMMI hadir dalam hidup saya seolah menunjukkan jalan hidup yang
benar. Saat saya terjebak dalam kasus-kasus umum remaja yang termasuk dalam
kategori ababil (ABG labil), JMMI menghadirkan suasana yang berbeda. JMMI
mengajarkan saya untuk apa saya hidup di dunia ini.
Ia menawarkan persahabatan tanpa
harus ada kemaksiatan pada Allah. Ia menyajikan keakraban tanpa harus hidup glamour. Ia mengajarkan arti perjuangan,
tanpa harus meminta pamrih. Meski saya sempat kecewa dan berkali-kali kecewa
kepada JMMI, tapi hidup saya tidak pernah lepas darinya.
Ibarat pepatah, hidup matai saya di
kampus ya di JMMI. Mulai dari mahasiswa baru sampai saya lulus tidak pernah
lepas dengan JMMI. Sekali lagi, meski ia tak sempurna dan banyak hal yang mesti
diperbaiki, saya tetap mencintainya. Saya tetap bersyukur pada Allah karena
saya pernah menjadi bagian dari pergerakan yang berslogan Santun dan Bersahabat
ini.
Kawan, itulah lingkungan-lingkungan
yang membesarkan saya selama saya
belajar di ITS. Kini saya tahu, bahwa mahasiswa tidak hanya belajar di bangku
kuliah. Tetapi juga belajar di lapangan.
Kawan, jika saya ingin mematikan idealisme
yang saya miliki selama mahasiswa, saya dipaksa berfikir berulang kali. Mereka,
lingkungan-lingkungan yang mendidik saya selama di kampus, mungkin tidak akan
kecewa. Karena mereka masih memiliki banyak kader yang menjadi penerus mereka.
Tapi saya, siapa saya ini sehingga
berani-beraninya tidak mensyukuri nikmat-Nya? Karena saya telah diberi
kesempatan yang tidak semua orang berkesempatan untuk berada di lingkungan-lingkungan
seperti itu.
Surabaya, 11 Rajab 1435
0 komentar:
Posting Komentar